Mitjà didàctic. Concepte i evolució

A la classe d'avui hem vist els conceptes de mitjans, recursos, materials, educatius. Per acabar de treballar aquests conceptes ens hem distribuiït per petits grups per tal de realitzar una petita activitat. Aquesta activitat consistia en elaborar una llista dels mitjans didàctics utilitzats pel professorat durant el nostre període d'escolarització. El nostre grup, ha realitzat la següent llista:

- Llibre de text.
- CD's d'audio per a l'aprenentatge d'idiomes.
- Video documental.

- Presentacions col·lectives

A banda de la nostra llista, els altres grups han sugerit altres mitjans didàctics com:

- Qüestionaris

- Programes informàtics

- Diapositives

- Murals

Com a conclusió podem dir que els mitjans didàctics es diferencien dels recursos, pel fet que aquests primers si han estat dissenyats per assolir finalitats educatives.

Tot mitjà didàctic ha de complir alguna de les següents funcions:

-Instructiva

-Motivadora

-Informativa 

Amés d'aquestes funcions tot mitjà didàctic també ha de contemplar les següents dimensions:

-Semàntica (hi ha d'haver informació)

-Sintàctica (clara organització)

-Pragmàtica (ha de tenir una utilitat clarament definida)

Biel Barceló i Toni Bauçà