Guió Multimedia

Salutacions seguidors del nostre blog!!

Aquí us presentam el nostre guió multimedia que presentarem demà a classe:

Guió multimedia

View more presentations from bauzafont.

Aina
Catalina
Biel
Toni

Bon dia!

Avui divendres 09-12-11 hem tornat a quedar el nostre grup per seguir treballant en el projecte "Ús educatiu dels mapes conceptuals". Seguirem treballant i millorant el nostre guió multimèdia, ja que el proper dimarts ho hem d'exposar a davant el grup - classe.

Ah! També hem tornat a fer un bon berenar com el de l'altre dia, ja que cal tenir la panxa plena per treballar en condicions.

Salutacions.

Biel.
Toni.
Catalina.
Aina.

GUIÓ MULTIMÈDIA

Bones tardes seguidors i seguidores del nostre blog!

Avui horabaixa, el nostre equip del projecte, ens hem reunit per reafer el guió multimèdia, una vegada revisat per la nostre professora Isabel. 

Creiem que no ha estat una tasca gens fàcil, el fet de realitzar el  guió multimèdia, ja que també cal tenir en compte que la nostre idea de projecte és difícil de tractar i treballar.

Hem intentat durant aquesta setmana contactar amb la ikastola "Zangoza", ja que ells van dur a terme un projecte molt ampli introduïnt els mapes conceptuals dins la comunitat educativa. Tot i què encara estam esperant rebre informació sobre aquesta experiència, no perdem l'esperança per a dur a terme un bon projecte sobre "l'Ús Educatiu dels Mapes Conceptuals".

Seguim consensuant opinions, estratègies i disseny del material per tal d'obtenir un bon material hipermèdia.

Salutacions cordials dels membres del nostre equip:

Catalina

Aina

Toni

Biel

GUIÓ MULTIMÈDIA I DIAGRAMA DE NAVEGACIÓ

Bon dia !!

De bon dematí hem quedat el nostre equip de treball per a seguir treballant amb el projecte "L'ús educatiu dels mapes conceptuals". Seguirem amb la realització del guió multimèdia i el diagrama de navegació.

Considerem que per posar-nos en marxa és molt important realitzar un bon berenar. Aquí vos en deixam una mostra.

Ánims a tots els companys/es.

                                                                       
                                                                                            "Toni i Biel"

                                                                                   

Catalina
Aina
Biel
Toni

IMATGE CORPORATIVA DEL NOSTRE PROJECTE

Aquí vos deixam la nostra imatge corporativa pel nostre projecte "L'ÚS EDUCATIU DELS MAPES CONCEPTUALS".

Esperem que vos agradi.

Salutacions de l'equip:

Catalina
Aina
Biel
Toni

HIPERMEDIA I HIPERTEXT

Avui vos volem explicar en què consisteix l'hipermèdia i l'hipertext.

Primer de tot cal dir que tant l'hipermèdia, l'hipertext com la multimèdia estan interrelacionats entre si. Però començarem parlant de l'hipertext, ja que amb aquest s'organitza una base d'informació en diferents blocs de continguts, conectats a través d'enllaços que serveixen per obtenir de la informació.

D'altre banda la hipermèdia s'encarrega d'organitzar la informació textual, visual, gràfica i sonora a través de vinvles que creen associacions entre la informació que es relaciona dins del sistema.

Catalina
Aina
Biel
Toni

Utilització del programa Jing

La setmana passada a classe, verem el programa Jing. Aquest programa serveix per a realitzar captures de pantalla amb funcions d'edició (afegir text, utilitzar rotuladors i fletxes, etc.) i screencast, és a dir que podem seleccionar una zona de la nostra pantalla i Jing grava el que succeeix a n'aquell moment.
Per tal de conèixer més a fons la utilització d'aquest programa, us deixam un vídeo-tutorial. Clicau damunt la paraula "vídeo" per accedir al tutorial.

VÍDEO

Catalina
Toni
Biel
Aina

Plantejament del projecte “Ús educatiu dels mapes conceptuals”

A continuació presentam el nostre projecte per a l'elaboració del material hipermèdia.
Clicant al següent enllaç es pot veure el plantejament del projecte.


Ús educatiu dels mapes conceptuals

Catalina Sansó

Aina Crespí

Biel Barceló

Toni Bauçà

La Interactivitat en els materials multimèdia

Ahir varem parlar sobre la interacció entre l'usuari i el material multimèdia. Vam fer quatre grups on cada un va exposar una sèrie d'ítems relacionats amb la interactivitat. El nostre grup vam elaborar una sèrie d'ítems relacionats amb l'orientació de l'usuari envers al material multimèdia. Aquests són els ítems elaborats pel nostre grup:

ÍTEMPS PER AVALUAR LA INTERACCIÓ

·      Quins elements poden estar presents en un material hipermèdia per ajudar a l’usuari a sentir-se orientat?

o   Te una estructura ben definida (introducció, continguts, pràctiques, preguntes, avaluació.

o   Fàcil navegació, itineraris ben definits.

o   Està adequat al nivell configuratiu dels usuaris

o   Es dinàmic

o   Mescla diferents recursos

o   Te opció d’ajuda interna

o   I d’ajuda externa o contacte directa

o   Les pagines estan titulades.

o   Les diferents pagines canvia el color (interface) 

Catalina Sansó i Toni Bauçà

Pàgines amigues

Hola!!
Avui, d'entre les moltes coses que hem fet, hem afegit el recurs de LLISTA DE BLOCS!
Si ens hem deixat qualcú, fes-ho sebre amb un comentari!

Toni Bauzà
Biel Barceló
Aina Crespí
Catalina Sansó

Accés a GOOGLEDOCS

Accedeix a googledocs


Catalina Sansó i Aina M. Crespí

Mitjà didàctic. Classificacions TEMA 2

Avui hem vist les diferents classificacions dels mitjans didàctics: segons el criteri sensorialista; relació mestre - mijtà: el model curricular; administratiu; històric; segons el grau de realisme; i les dimensions instructives.

Tot seguit hem realitzat una activitat per grups, en concret, al nostre grup hem treballat sobre l'estratègia instructiva. Que consta d'ajudes instructives i sistemes instructius. 

La nostra feina ha estat la de classificar els diferents mitjans sorgits a la classe anterior (veure entrada de dia 4 d'octubre), en ajudes instructives o sistemes instructius.

Veure Graella

Catalina Sansó Barceló i Aina M. Crespí Bestard

Mitjà didàctic. Concepte i evolució

A la classe d'avui hem vist els conceptes de mitjans, recursos, materials, educatius. Per acabar de treballar aquests conceptes ens hem distribuiït per petits grups per tal de realitzar una petita activitat. Aquesta activitat consistia en elaborar una llista dels mitjans didàctics utilitzats pel professorat durant el nostre període d'escolarització. El nostre grup, ha realitzat la següent llista:

- Llibre de text.
- CD's d'audio per a l'aprenentatge d'idiomes.
- Video documental.

- Presentacions col·lectives

A banda de la nostra llista, els altres grups han sugerit altres mitjans didàctics com:

- Qüestionaris

- Programes informàtics

- Diapositives

- Murals

Com a conclusió podem dir que els mitjans didàctics es diferencien dels recursos, pel fet que aquests primers si han estat dissenyats per assolir finalitats educatives.

Tot mitjà didàctic ha de complir alguna de les següents funcions:

-Instructiva

-Motivadora

-Informativa 

Amés d'aquestes funcions tot mitjà didàctic també ha de contemplar les següents dimensions:

-Semàntica (hi ha d'haver informació)

-Sintàctica (clara organització)

-Pragmàtica (ha de tenir una utilitat clarament definida)

Biel Barceló i Toni Bauçà

Primera publicació

Primera entrada al blog!!!!